Статья рассказывает о понятии свенгализма в педагогике и творчестве, под которым понимается гипнотическое воздействие на человека, чтобы он стал творцом. Описывается противопоставление этого подхода традиционной педагогике, а также необходимость гипнотического воздействия в некоторых профессиях. Статья также приводит примеры качеств, которые могут помочь изменить что-то в обществе или у отдельного человека.